Production orale mamba 2/3

Niveau A1.1  Document support : Livre Ebook/papier/kamishibaï ou vidéo page 5 à 8 Public : Enfant à partir de 6 ans.

Consignes pour l’enseignant :

5. Production orale finale

• Commencer par un brainstorming collectif sur les différentes façons dont Mamba aurait pu surmonter sa peur. Encourager les élèves à s’exprimer en français à l’aide de phrases simples (ex : « Mamba veut », « Mamba aime »).
• Proposer aux élèves de jouer une petite scène où Mamba rencontre à nouveau la souris, le singe ou le lion. Les guider pour qu’ils imaginent un dialogue où Mamba arrive à exprimer ce qu’elle veut de manière polie (ex : « S’il vous plaît, puis-je avoir un morceau de banane? »).
• Leur donner du temps pour préparer leur saynète en petits groupes, en les aidant à construire des phrases simples avec les pronoms personnels et les expressions de politesse travaillées.
• Organiser une présentation orale devant la classe, où chaque groupe joue sa scène. Encouragez les autres élèves à poser des questions simples aux acteurs (ex : « Pourquoi Mamba n’a plus peur ? »).