Production écrite/orale ombre du loup 1/3

Organisation de la classe : classe entière 

Consignes pour l’enseignant : Faire lire la page 5 du livre. Nous préconisons l’utilisation du kamishibaï en classe, à défaut, vous pouvez utiliser le E-book, le PDF, le livre papier ou la vidéo.

• Cliquez sur le chasseur, faites dire aux élèves le virelangue.
• Cliquez sur le loup
• Faites le puzzle en classe entière à l’oral
• Utilisez le vocabulaire : Dessus/dessous, Au dessus/au dessous, à gauche/à droite, en haut, en bas. 
• Production écrite : imaginez la suite de l’histoire 

AU-DESSUS et AU-DESSOUS ont une prononciation très proche… Attention à bien les différencier !

• AU-DESSUS se prononce [od(ə)sy], avec le son [y] à la fin, comme dans le mot TU.

• AU-DESSOUS se prononce [od(ə)su], avec le son [u] à la fin, comme dans le mot TOUT.

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